宁夏人大代表:“互联网+教育”让每个孩子享有公正的教育

宁夏人大代表:“互联网+教育”让每个孩子享有公正的教育
宁夏人大代表:“互联网+教育”让每一个孩子享有公正有质量的教育  中新网银川1月12日电 (李佩珊)跟着创新式人才培养需求日益火急,与之相适应的全新教育形式正在逐步形成。在宁夏,“互联网+教育”让师生不必纸笔,用平板;不必黑板,用触屏;教师用云渠道把握每个学生的状况,寓教于乐……12日,在宁夏回族自治区第十二届人民代表大会第三次会议期间,教育成了人大代表热议的论题。“主张全体进步学校的互联网接入带宽,让网络教育不再受速度的影响。”底层人大代表、银川唐徕回民中学教师吕新萍表明。  2018年7月,宁夏获教育部同意成为我国首个“互联网+教育”示范区,首先以省(区)为单位建成面向各级各类教育的资源和办理大渠道。插上“互联网”双翼,宁夏的城乡教育不均衡问题进一步改进。现在,宁夏一切学校均已接入互联网,并汇集了国家、第三方和本地优质资源2300多万件,教育和办理软件100多个,包括各级各类学校教研、点评、服务等内容。  “5G展开给‘互联网+教育’带来了新机遇,尽管城乡学校都已接轨互联网,可是村庄学校的网速带宽仍是一大约束。宁夏应该捉住5G的优势时机,在教育方面有更多歪斜。”吕新萍说。  记者了解到,就在宁夏“两会”举行前不久,宁夏回族自治区人民政府办公厅印发了《关于促进5G网络建造展开的施行定见》,其间指出,估计到2020年末,宁夏将建造5G基站4000座,在要点区域首先展开5G商用,推进银川5G网络掩盖城市区域。这无疑是一个信号,此前,我国移动、我国联通及我国电信已别离和宁夏教育厅及多所学校签署“互联网+教育”协作协议,在5G年代的到来,“互联网+教育”也将再次踏上信息高速公路。  事实上,关于村庄学校来说,“互联网+教育”给师生带来的改变十分直观。“硬件都配齐了,在线网络互动讲堂、精品录播教室、3D打印教室、创客教室等特征讲堂也不再是新鲜事物。”宁夏底层人大代表、隆德县第四中学校长古永胡告知记者,“尽管学生在县城,也能在第一时间承受到全国各地的先进教育理念和教育办法。而咱们的互动是纵向扩展的,各村庄的学校也能一起承受来自各方的协助,孩子不会再输在起跑线上了。”  在宁夏,依托互联网,区市优质学校托县城学校、县城示范校托城镇中心校、城镇中心小学托村庄小规模学校及教育点、强校托弱校四级联动机制已在多地成功实践。被托校按需“点菜”、引领校照单“配菜”,建立了在线网络互动讲堂跨区域、跨城乡、跨城镇、跨学校立体式协作系统,完成了城乡一体化联合展开方针。  与此一起,多名代表也谈到了“互联网+教育”施行作用过程中存在的一些困难和问题。宁夏底层人大代表、盐池县高档中学教师马冬梅提出,硬件配上了,教师队伍的本质也得跟上。“‘互联网+教育’不只包括新的教育办法、内容和东西,并且包括新的教育形式、理念和文明。许多村庄教师关于信息技术设备操作把握才干有限,这仍然是教育展开的很大瓶颈。”  马冬梅主张,加强对教师信息技术技术训练,进步教师信息技术使用才干。“只要这样,信息化设备的利用率才干不断添加,不能让我们觉得‘互联网+教育’便是远程教育,其实这儿面有很深的学识。”  宁夏回族自治区人民政府主席咸辉表明,宁夏将继续推进“互联网+教育”示范区建造,建好用好教育大数据渠道,完成在线互动讲堂、数字学校全掩盖,推进优质教育资源向线上会聚、向底层下沉。(完) 【修改:孙静波】